Berikut adalah jurnal digital karya siswa untuk mapel Prakarya dan Kewirausahaan tahun pelajaran 2020-2021. Aspek: Pengolahan makanan.
Saya rangkum ke dalam format video, karena link situs mereka di sini sudah banyak yang broken. Situs dibuat menggunakan program HTML, CSS, dan JavaScript. Konten adalah tahapan dari mata pelajaran PKWU.
Kelas XI MIPA 1
Kelas XI MIPA 2
Aplikasi informasi perusahaan adalah software yang dijalankan dengan teknologi komputer dan internet untuk menunjang kegiatan operasional bisnis, sehingga produktivitas perusahaan meningkat.
Pada pertemuan ini siswa belajar membuat aplikasi informasi perusahaan. Aplikasi sederhana ini dibuat dengan menggunakan program Scratch. Konten di dalam aplikasi berisi informasi perusahaan secara singkat dan link yang berhubungan langsung ke blog atau pun media sosial. Aplikasi informasi perusahaan juga dilengkapi dengan game dan kuis. Berikut adalah panduan untuk membuat aplikasi perusahaan.
Contoh produk aplikasi perusahaan dapat lihat di sini
Alat dan bahan: komputer/smartphone dengan sistem operasi Android, program Appinventor.
Berikut blog (jurnal harian) KBM PKWU Kelas XI.
Kelas XI A
Kelompok 1
Kelompok 3
Viersies
Latama
Carrd
Kelas XI B
Domain name atau nama domain digunakan untuk memudahkan pengunjung dalam mengakses website kita. Contoh domain seperti google.com, facebook.com, dan lain-lain. Pada materi ini, siswa membuat nama domain sendiri dengan menumpang mesin w3spaces (kerabatnya w3schools.com 🙂 ). Berikut adalah list:
Kelas X A
Kelas X B
1 https://achdnmaple.w3spaces.com
2 https://driandh.w3spaces.com
3.https://ahmadfadrul.w3spaces.com/
Kelas D
Kelas E
Kelas X F
Berikut adalah beberapa koleksi karya siswa untuk mapel Prakarya dan Kewirausahaan tahun ajaran 2019-2020. Aspek: Pengolahan makanan.
KD: 3.10. Menyusun laporan evaluasi kegiatan
Menyusun laporan evaluasi kegiatan adalah materi terakhir dari rangkaian tahapan pembelajaran PKWU. Karena di kelas X mereka sudah dikenalkan dengan beberapa tahapan dalam konsep-konsep kewirausahaan, seperti design thinking dan model bisnis kanvas. Maka, di kelas XI ini saya menambahkan materi HTML, CSS, sedikit JavaScript dan Pengenalan Bootstrap. Opsi lain yang lebih mudah adalah membuat blog menggunakan blogger ataupun wordpress. Materi ini diberikan dengan tujuan agar setiap kelompok dapat menyusun laporan kegiatan mereka dalam format digital melalui pembuatan web. Laporan format digital ini untuk menggantikan laporan dalam jurnal buku.
Web hosting yang digunakan adalah yang tidak berbayar. Nah, karena gratis maka ada jangka waktu. Dan jika melewati jangka waktu serta tidak dilakukan upgrade maka konten di dalam web akan hilang. Oleh karena itu saya merekam beberapa karya mereka di sini.
Semester: Ganjil/
Kelas: X
TA: 2021-2022
Capaian Pembelajaran
Pada akhir fase E, siswa mengenal sejarah perkembangan komputer dan tokoh-tokohnya, memahami aspek teknis, hukum, ekonomi, lingkungan dan sosial dari produk TIK, serta hak kekayaan intelektual dan lisensi, serta mampu mengenal berbagai bidang studi dan profesi terkait informatika serta peran informatika pada bidang lain.
Tujuan Pembelajaran:
Profil Pelajar Pancasila: Beriman Bertakwa kepada Tuhan YME dan Berakhlak Mulia, Berkebhinekaan Global, Mandiri, Bernalar Kritis
Untuk materi DSI dibagi menjadi 3 kali pertemuan.
Pertemuan 2: Aspek Ekonomi Produk Informatika. Pada pertemuan ini siswa menyimak bacaan pada halaman 201 s.d 2005. Selanjutnya Guru mengajak siswa untuk mendiskusikan hasil bacaan untuk melihat pemahaman siswa.
Berikut video rekaman KBM untuk materi Aspek Ekonomi Produk Informatika.
Semester: Ganjil/
Kelas: X
TA: 2021-2022
Capaian Pembelajaran
Pada akhir fase E, siswa mengenal sejarah perkembangan komputer dan tokoh-tokohnya, memahami aspek teknis, hukum, ekonomi, lingkungan dan sosial dari produk TIK, serta hak kekayaan intelektual dan lisensi, serta mampu mengenal berbagai bidang studi dan profesi terkait informatika serta peran informatika pada bidang lain.
Tujuan Pembelajaran:
Profil Pelajar Pancasila: Beriman Bertakwa kepada Tuhan YME dan Berakhlak Mulia, Berkebhinekaan Global, Mandiri, Bernalar Kritis
Untuk materi DSI dibagi menjadi 3 kali pertemuan.
Pertemuan 1: Sejarah Perkembangan Komputer. Pada pertemuan ini siswa menonton film The Imitation Game dan membaca halaman 197 s.d 200 untuk melihat keterkaitannya dalam materi Sejarah Perkembangan Komputer.
Berikut hasil tugas siswa
Semester: Ganjil/
Kelas: X
TA: 2021-2022
Capaian Pembelajaran
Pada akhir fase E, siswa mampu memanfaatkan berbagai aplikasi secara bersamaan dan optimal untuk berkomunikasi, mencari informasi di internet, serta mahir menggunakan fitur lanjut aplikasi perkantoran (pengolah kata, angka, dan presentasi) beserta otomasinya untuk mengintegrasikan dan menyajikan konten aplikasi dalam berbagai representasi yang memudahkan analisis dan interpretasi konten tersebut.
Tujuan Pembelajaran: Melakukan integrasi antaraplikasi perkantoran (pengolah kata, angka, dan presentasi).
Profil Pelajar Pancasila: Bernalar kritis, mandiri
Untuk materi TIK (Teknologi Informasi dan Komunikasi) dibagi menjadi 2 kali pertemuan.
Pertemuan 1: Pengertian integrasi, Mengenal program microsoft office dan kegunaannya (Microsoft Powerpoint, Microsoft Excel, dan Microsoft Word), Mempraktikkan cara mengintegrasikan data, teks, gambar antar aplikasi perkantoran menggunakan Copy, Cut dan Paste serta memanfaatkan fitur Insert.
Pertemuan 2: Mempraktikkan cara mengintegrasikan data, teks, gambar antar aplikasi perkantoran menggunakan teknik OLE.
Berikut adalah hasil tugas siswa
Semester: Ganjil/
Kelas: X
TA: 2021-2022
Capaian Pembelajaran
Pada akhir fase E, siswa mampu menjelaskan cara kerja komputer dan masing-masing komponen-komponennya, menjelaskan peran sistem operasi dan mekanisme internal yang terjadi pada interaksi antara perangkat keras, perangkat lunak, dan pengguna.
Tujuan Pembelajaran: Menjelaskan peran sistem operasi, Menjelaskan cara kerja komputer dalam memproses data, Menjelaskan mekanisme internal yang terjadi pada interaksi antara perangkat keras, perangkat lunak, dan pengguna.
Profil Pelajar Pancasila: Bernalar kritis, mandiri, kreatif
Untuk materi SK dibagi menjadi 2 kali pertemuan.
Pertemuan 1: menjelaskan tentang komponen utama komputer dan cara kerja komputer.
Pertemuan 2: Interaksi komputer dan manusia. Pada materi ini ditayangkan film Tomorrow never dies, bisa klik di sini. Dan diberikan contoh menggunakan perangkat google home untuk interaksi menggunakan audio. Atau bisa dengan menggunakan aplikasi Siri atau Ok Google untuk mendemonstrasikan interaksi perangkat dengan manusia menggunakan audio.
Berikut adalah hasil tugas siswa
Modul ajar yang lengkap bisa diunduh di sini.
Untuk mengecilkan ukuran file gambar atau foto dapat menggunakan program Paint. Langkah ini dapat digunakan ketika file gambar atau foto yang kalian letakkan di web terlalu besar sehingga mengurangi kerapihan lay out template web.
Caranya dapat dilihat di video berikut ini.