Category Archives: TIK & Informatika

Praktik Lintas Bidang TA 2023-2024

Untuk PLB kali ini siswa merancang projek untuk membuat aplikasi atau game menggunakan python atau scratch atau program lainnya. Tahapan pembuatan produk mengikuti proses desain rekayasa atau Engineering Design Process (EDP).

Materi meliputi:

  1. Berpikir komputasional
  2. Algoritma Pemrograman
  3. Dampak Sosial Informatika

Topik profesi di bidang informatika direlasikan dengan peran tugas dan tanggung jawab setiap anggota kelompok dalam projek. Profesi dari setiap anggota kelompok untuk projek dibagi menjadi:

  • Web programmer/developer
  • apps/game programmer
  • content writer
  • web designer (desainer web) / graphic designer

Berikut tugas siswa dalam format pengumpulan link gdrive

Kelas X A: klik di sini.

Kelas X B: Klik di sini.

Kelas X C: klik di sini.

Kelas X D: klik di sini.

Kelas X E: klik di sini.

Kelas X F: klik di sini.

Kelas X G: klik di sini.

Kelas X H: klik di sini.

Berikut pengumpulan tugas dalam format nama domain.

Kelas X A

  1. Exars
  2. Edustone *
  3. Green Campaign
  4. Kelompok 3 *
  5. Kelompok 2
  6. Kelompok 4
  7. ..

Kelas X B

  1. Colorcoco *
  2. TICTACBOOBOO
  3. Tacticalcats
  4. Greenduce *
  5. Cleabersquad *
  6. MIDIPUPPIP *

Kelas X C

  1. Nusantara Odyssey *
  2. Mathematic Adventure
  3. Wellnesswave *
  4. From the Heart *
  5. Animal Kingdom
  6. Batik Chase *
  7. CatchFruit *
  8. TemperaturConvert * (js)
  9. Recycle*

Kelas X D

  1. PemilahSampah *
  2. PopQuiz *
  3. Aksarasa *
  4. StarryNight*
  5. Cupid-Connect *
  6. Menfast

Kelas X E

  1. Kelompok 3 *
  2. Kelompok 5 *
  3. Kelompok 7 *
  4. Kelompok 8
  5. Kelompok 6 *
  6. Kelompok 2 *
  7. Kelompok 4 *
  8. Kelompok 9 *

Kelas X F

  1. TicTacToe * atau ini
  2. Cappie * atau ini
  3. 2Dolist*
  4. MythologiStory*
  5. CreativeZone *
  6. Lifeys
  7. TetrisCemoy*
  8. CookLos ?
  9. 3D Snake

Kelas X G

  1. Damkar *
  2. Space Voyage *
  3. BehindNFS *
  4. Protecting-the-environment *
  5. No-Drugs *
  6. Ceiluragreen *
  7. Digital-Welness-Academy*
  8. Age-Calculator *

Kelas X H

  1. Tifarel dkk *
  2. Revolver * (js)
  3. Go Ride *
  4. Rup * (js)
  5. Sunnymatics *
  6. JollyCritter *
  7. KucingG*
  8. Eco Friend
  9. Pamungkas

Praktik Lintas Bidang

Berikut adalah proyek untuk di bab Praktik Lintas Bidang mapel Informatika kelas X. PLB ini dilakukan dalam 1 semester, yaitu semester genap. Materi yang digabung dalam PLB ini adalah: DSI, JKI, dan Analisis Data. Setiap tahapan pertemuan dapat dilihat dalam halaman Proses Desain di halaman situs karya siswa.

Ini adalah tugas kelompok. Setiap kelompok terdiri dari 4 orang. Setiap kelompok memilih salah satu dari 17 tujuan SDG. Kemudian mereka menguraikan tujuan besar tadi menjadi tujuan yang lebih kecil untuk mendapatkan solusi yang efektif. Di sini, sebenarnya anak sudah mempraktikkan 4 pilar dari Berpikir Komputasional, yaitu Dekomposisi. Sebagai contoh: Ekosistem Laut. Ekosistem laut mempunyai banyak masalah, antara lain penangkapan ikan secara berlebihan, pencemaran laut, dan lain-lain.

Setiap anak di dalam kelompok akan membangun webnya sendiri. Namun mereka berdiskusi dan bekerjasama untuk menentukan logo dan filosofi logo, mencari tahu masalah-masalah yang ada pada tema yang telah dipilih. Selain itu, sesama anggota kelompok dapat saling belajar dengan kawan lainnya jika mereka kesulitan dalam proses pembuatan web dan aplikasi.

catatan: bertanda bintang adalah halaman web yang lengkap dan memenuhi persyaratan.

Berikut adalah alamat web karya siswa kelas X

Kelas X A

  1. Adinda Pramudya
  2. Aghniya Kamila
  3. Alfredo
  4. Angela R Purba
  5. Anindia Shafa M
  6. Celine Natio Lumbanraja
  7. Cynthia Annabele Manurung *
  8. Febriyan Hendriadi
  9. Febriyan Hendriadi
  10. Gwenndolynn Esther
  11. Ibnu Tri Prasetyo
  12. Imelda – ap
  13. Jacob
  14. Jessica Merry
  15. Josua
  16. Kayla Kirana A
  17. Kelvin Andhra
  18. Klemens – ap
  19. Leevaldo – ap
  20. Maira Lisa
  21. Marco – ap
  22. Marvel Jonathan
  23. M Aziz
  24. Muhammad Rayhan Pasha Nuruddin
  25. Narisha Tirtha
  26. Nazwa
  27. Otniel – ap
  28. Patricia Parsaulian S
  29. Putri Annisaa
  30. Rachel B
  31. radhitya rizal
  32. Ridho Riz Qisto Sussly
  33. Sandi Azizzul Fa’iq
  34. Sharen – ap
  35. Siti Syalma Zhafira **
  36. Velma Valda Viona, *

Kelas X B

  1. Abimanyu reksa bima
  2. Aditia rafa firmansyah
  3. Aisyah Ainur Risa
  4. Allea Anica Hadi
  5. Amelia – ap (GS)
  6. Anita Sarah
  7. Ariani Catur – ap (GS)
  8. Bintang Indra Saputra
  9. Cut Danya Tiarani – ap (GS)
  10. Delin Febriani
  11. Ega rahmansyah
  12. Fajar Dwi Putra
  13. Hafina Ghassani Latifa
  14. Jasmine Aisha Rahmalia
  15. Jasmine Syafia
  16. Kayla Annisa Setyanti *
  17. Lita Marsya Rosita
  18. Marsha Amirah
  19. Muhamad zidane putra sarif
  20. Muhammad Fikri Fauzan Naufal Aziz
  21. Muhammad khadafi firdaus
  22. Muhammad Ridho Rachmani
  23. Mustofa fauzan – ap (GS)
  24. Nadia farasya
  25. Raffa
  26. Rara Audya Sembadra *
  27. Riedha Zahra Agustina *
  28. Rifka Amalia *
  29. Salsa Bila Agustin Putri
  30. Saskia Faradilla Raya *
  31. Syahrani Aflie Deshiria
  32. Syaqela Nadya Shafwa *
  33. Yudha Dwi Prastyo
  34. Zulfa Meilani Zahroh
  35. Marasabessy muammar
  36. Refa Diah Ramadhani

Kelas X C

  1. Achmad Fadilah
  2. Afreeda Ayesha Azeen
  3. Amira Ayu Noviyanti
  4. Ardiansah Putra
  5. Areta Cathabella
  6. Ariq Mumtaz *
  7. Aryo Belva Maheswara
  8. Bagas Akbar Fadlillah *
  9. Cut Anindya Tabina
  10. Cutsalma
  11. Eki P – ap
  12. Falisha Adrina Zarin
  13. Ghina Tasya Salsabila
  14. Handyan Alkasyah
  15. Kayzan Altaffian
  16. Mufi Kayla Nasyah
  17. Muhamad Jeevan Rashad
  18. Muhamad Rizky
  19. Muhammad Ali Ridho
  20. Muhammad Nur Rhafl
  21. M Rasha – GS
  22. Muhammad Ridwan
  23. Nabil ijlal azmi
  24. Nadya Shafira Fatima
  25. Najla Qurratuain Merliandani *
  26. Nisrina Ameera
  27. Puti Cantika
  28. Rahma Damayanti *
  29. Rasya Putra
  30. Ratu Friska
  31. Rifki Wahyu – ap
  32. Rizqy Danendra
  33. Salwa Basahil
  34. Salwa Nayla
  35. Shafwa Hisana Ramafira
  36. Syakinah – ap

Kelas X D

  1. Abhelle – ap
  2. Adilah Rizky Mauludin
    1. Alia Riana Safira *
    2. Alvira Yusma Zara
    3. Andranik Reza Putra
    4. Arya Ramdhani
    5. Aubrey Asha N
    6. Dhaffa – ap
    7. Dhafin – ap
    8. Erlinda Ratnawati
    9. Fany Rahmawati *
    10. Haura fathya agniaputri
    11. Ismail – ap
    12. Jersey Abbizare Albani Visionando
    13. Jihan cahaya Mutia
    14. Jilan Safira
    15. Keisha Alexandra
    16. Khalisha Saffana Lukito
    17. Magna Khan Khadja
    18. Marsha Kania Putri
    19. Mohammad Fathir
    20. Muhammad Ammarva Adinegara
    21. M Andhika
    22. M Farand – ap
    23. Muhammad Hifzhan Brahmantyo
    24. Naila Nafisa
    25. Nisrina Faradhiya A *
    26. Nurul Humaidah *
    27. Pasha Emirsyah Febrialdy
    28. Ratu Riska Raudha *
    29. Rayhan Fahrezi
    30. Safina Utami Amilia *
    31. Sania Melani Azahra *
    32. Sayyid Ardiansyah Zuhaer
    33. Vanesa Yusi Aminarti *
    34. Zikrika Estiningtyas *

Kelas X E

  1. Alyssya Safna M
  2. Ananda Aulia Hana
  3. Aura Anindhita R.A
  4. Aurel Alika Utomo
  5. Azhar Ghifarli
  6. Cut Putri Maulida
  7. Dana Putra
  8. Deo Be Sastra
  9. Diandra Ariella
  10. Farah jihan salsabila
  11. Farhan tabah s
  12. Fatimah Fadhilah
  13. guruh triatmokoh
  14. Hyuga Ararya Herlambang
  15. Kalunna Asty Maulana Tsanie
  16. Keisya Dwi Hendrawa
  17. Muhammad Arkana Habibilah
  18. Muhammad farrel
  19. Muhammad Radityo R *
  20. Muhammad Raffi Al Fina
  21. Muhammad Raihananta *
  22. Muhammad Syauqi Ramadhan
  23. nabila zahlia
  24. Nafika Rama Dianti
  25. Najla Zahra Pramesti
  26. Nayla Annisa Weningpraharani
  27. Prastio Romadoni
  28. Raeesa Farhana
  29. Revanila Febi Y. A.
  30. g
  31. Salsa Rahma Aulia
  32. Sarah Cikal Cahaya *
  33. Sifa Widiya *
  34. Selvi Alisya
  35. VIKA NUR FIKRIYAH
  36. Muhammad Fazle Haq

Kelas X F

  1. Ali Raihan Annabih *
  2. Amelia Rahmayani *
  3. Angga ilham Nur zaki
  4. Annisa Alya Zahra *
  5. Bagas noval
  6. Bilqiis wida setyanti *
  7. Daratu Ayla
  8. Diah Ayu
  9. Early Yadaini Anzilni
  10. Fadla T
  11. Farah Keisya
  12. Fifalove Kinanty Wilson *
  13. Galih Ajeng Nareswari *
  14. Julian
  15. Kanza Aulia Putri
  16. t
  17. M rassya erlangga
  18. M. Daffin Alif
  19. M Gilang Ramadhan
  20. Muhammad sendi
  21. Muhibbah Qutrun Nada
  22. Nadhif Pradipta Hermawan *
  23. Naufal Ahnaf Renali
  24. Panji Kencono
  25. Putri Junii Salsabila
  26. Putri Kansa
  27. Reeyasa Islamay Aqsath
  28. Ricky rahmat maulana
  29. Rifki – ap
  30. Rohmah rosmala
  31. Salsa yudha pastika
  32. Satya
  33. Silvi Cahaya Ningrum
  34. Silvia W – pindah
  35. Vitorian Maheswara
  36. Kaysan Rafi Maheswara

Kelas X G

  1. Abdurrahman shidiq
  2. Abigail Humaira Akbar
  3. h
  4. Alisha Reva
  5. Anindita Khotimah
  6. Aprilia Nadiani
    1. Bintang Mutiara
    2. h
    3. Fatma Nur Laila
    4. Fifi Feliana
    5. Gita Kiara Putri
    6. Keandrea sarah shakira
    7. Kesya Nurmayla Wirlan
    8. Kresna Raka Satria Herdian
    9. Lahrasaki Putri Albar
    10. Laila putri zulianti
    11. Mega Aliya
    12. Muhammad Faiz Arsyi
    13. Muhammad Hafizh Taqiyuddin
    14. Muhammad Raihan Al Qadri Kusumaputra
    15. Nabila
    16. Nabilah Kusuma Putri
    17. Nadhif Ariela Shevaleri
    18. Nashwa Putri Nayyara
    19. Naurah Safa Shabirah
    20. h
    21. Putri Nur Aliska Islamadina
    22. Rena hasanah
    23. Ressya Annisa Putri
    24. Resty Novika Febrilia
    25. h
    26. Salwa azzahra
    27. Shasikirana Daniswari
    28. Shera Ratu Alaika
    29. Shinta
    30. Syahla Khairun Nisa

Dampak Sosial Informatika

Semester: Ganjil/

Kelas: X

TA: 2021-2022

Capaian Pembelajaran

Pada akhir fase E, siswa mengenal sejarah perkembangan komputer dan tokoh-tokohnya, memahami aspek teknis, hukum, ekonomi, lingkungan dan sosial dari produk TIK, serta hak kekayaan intelektual dan lisensi, serta mampu mengenal berbagai bidang studi dan profesi terkait informatika serta peran informatika pada bidang lain.

Tujuan Pembelajaran:

  1. Menjelaskan sejarah perkembangan komputer dan tokoh-tokoh yang menjadi pelaku sejarahnya.
  2. Menjelaskan dampak informatika pada aspek ekonomi dan hukum yang terjadi pada masyarakat.

Profil Pelajar Pancasila: Beriman Bertakwa kepada Tuhan YME dan Berakhlak Mulia, Berkebhinekaan Global, Mandiri, Bernalar Kritis

Untuk materi DSI dibagi menjadi 3 kali pertemuan.

Pertemuan 2: Aspek Ekonomi Produk Informatika. Pada pertemuan ini siswa menyimak bacaan pada halaman 201 s.d 2005. Selanjutnya Guru mengajak siswa untuk mendiskusikan hasil bacaan untuk melihat pemahaman siswa.

Berikut video rekaman KBM untuk materi Aspek Ekonomi Produk Informatika.

Dampak Sosial Informatika (DSI)

Semester: Ganjil/

Kelas: X

TA: 2021-2022

Capaian Pembelajaran

Pada akhir fase E, siswa mengenal sejarah perkembangan komputer dan tokoh-tokohnya, memahami aspek teknis, hukum, ekonomi, lingkungan dan sosial dari produk TIK, serta hak kekayaan intelektual dan lisensi, serta mampu mengenal berbagai bidang studi dan profesi terkait informatika serta peran informatika pada bidang lain.

Tujuan Pembelajaran:

  1. Menjelaskan sejarah perkembangan komputer dan tokoh-tokoh yang menjadi pelaku sejarahnya.
  2. Menjelaskan dampak informatika pada aspek ekonomi dan hukum yang terjadi pada masyarakat.

Profil Pelajar Pancasila: Beriman Bertakwa kepada Tuhan YME dan Berakhlak Mulia, Berkebhinekaan Global, Mandiri, Bernalar Kritis

Untuk materi DSI dibagi menjadi 3 kali pertemuan.

Pertemuan 1: Sejarah Perkembangan Komputer. Pada pertemuan ini siswa menonton film The Imitation Game dan membaca halaman 197 s.d 200 untuk melihat keterkaitannya dalam materi Sejarah Perkembangan Komputer.

Berikut hasil tugas siswa

TIK

Semester: Ganjil/

Kelas: X

TA: 2021-2022

Capaian Pembelajaran

Pada akhir fase E, siswa mampu memanfaatkan berbagai aplikasi secara bersamaan dan optimal untuk berkomunikasi, mencari informasi di internet, serta mahir menggunakan fitur lanjut aplikasi perkantoran (pengolah kata, angka, dan presentasi) beserta otomasinya untuk mengintegrasikan dan menyajikan konten aplikasi dalam berbagai representasi yang memudahkan analisis dan interpretasi konten tersebut.

Tujuan Pembelajaran: Melakukan integrasi antaraplikasi perkantoran (pengolah kata, angka, dan presentasi).

Profil Pelajar Pancasila: Bernalar kritis, mandiri

Untuk materi TIK (Teknologi Informasi dan Komunikasi) dibagi menjadi 2 kali pertemuan.

Pertemuan 1: Pengertian integrasi, Mengenal program microsoft office dan kegunaannya (Microsoft Powerpoint, Microsoft Excel, dan Microsoft Word), Mempraktikkan cara mengintegrasikan data, teks, gambar antar aplikasi perkantoran menggunakan Copy, Cut dan Paste serta memanfaatkan fitur Insert.

Pertemuan 2: Mempraktikkan cara mengintegrasikan data, teks, gambar antar aplikasi perkantoran menggunakan teknik OLE.

Berikut adalah hasil tugas siswa

Sistem Komputer

Semester: Ganjil/

Kelas: X

TA: 2021-2022

Capaian Pembelajaran

Pada akhir fase E, siswa mampu menjelaskan cara kerja komputer dan masing-masing komponen-komponennya, menjelaskan peran sistem operasi dan mekanisme internal yang terjadi pada interaksi antara perangkat keras, perangkat lunak, dan pengguna.

Tujuan Pembelajaran: Menjelaskan peran sistem operasi, Menjelaskan cara kerja komputer dalam memproses data, Menjelaskan mekanisme internal yang terjadi pada interaksi antara perangkat keras, perangkat lunak, dan pengguna.

Profil Pelajar Pancasila: Bernalar kritis, mandiri, kreatif

Untuk materi SK dibagi menjadi 2 kali pertemuan.

Pertemuan 1: menjelaskan tentang komponen utama komputer dan cara kerja komputer.

Pertemuan 2: Interaksi komputer dan manusia. Pada materi ini ditayangkan film Tomorrow never dies, bisa klik di sini. Dan diberikan contoh menggunakan perangkat google home untuk interaksi menggunakan audio. Atau bisa dengan menggunakan aplikasi Siri atau Ok Google untuk mendemonstrasikan interaksi perangkat dengan manusia menggunakan audio.

Berikut adalah hasil tugas siswa

Modul ajar yang lengkap bisa diunduh di sini.

Cara Mengecilkan Ukuran File Gambar

Untuk mengecilkan ukuran file gambar atau foto dapat menggunakan program Paint. Langkah ini dapat digunakan ketika file gambar atau foto yang kalian letakkan di web terlalu besar sehingga mengurangi kerapihan lay out template web.

Caranya dapat dilihat di video berikut ini.

WebSite

Untuk siswa kelas XI IPA 1 dan 2 lengkapi dan rapikan tugas pembuatan web company profile. Untuk contoh dapat dilihat di situs berikut ini atau ini dan itu.

Untuk penempatan gambar atau foto sesuaikan agar tidak melebihi kolom yang ada di dalam tabel. Untuk caranya dapat dilihat pada tutorial yang telah Ibu sertakan di GC pada pertemuan sebelum-sebelumnya (pertemuan 2 kalau tidak salah. Silakan ditonton ulang ya).

Perhatikan juga ketentuan konten pada setiap halaman menu navigasi, seperti:
Halaman 1 (Company Profile): narasi filosofi logo, visi, dan misi
Halaman 2 (About Us): Foto anggota kelompok, lampiran design thinking dan model bisnis
Halaman 3 (Our Product): foto produk dan video sistem pengolahan makanan
Halaman 4 (Our Location): peta lokasi

ketentuan di atas juga dapat dilihat di GC.

Terima kasih.

Semester Genap – Let’s Start Coding, kids :)

Seperti kalian ketahui, dunia berubah dengan sangat cepat seiring kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi yang semakin pesat. Robotisasi dan otomatisasi bermunculan. Oleh karena itu manusia dituntut untuk dapat lebih memaksimalkan otaknya untuk berpikir logis dengan data, terstruktur dan sistematis (yang merupakan konsep dasar berpikir komputasi). Nah, cara untuk melatih otak kita berpikir komputasi adalah melalui pemrograman.

Di semester ganjil ini kalian akan belajar menjadi seorang web developer. Apa itu web developer? Dikutip dari sini, web developer atau pengembang web adalah mereka yang bekerja untuk merancang, membuat, dan memelihara situs web dan aplikasi web. Jadi bisa diartikan pengembang web adalah seseorang yang berhubungan dengan pembuatan suatu website.

Pengembang web dibagi menjadi tiga yaitu Frontend, backend, dan fullstack.

Frontend Web Developer adalah pengembang web yang bertugas mendesain dan membangun antarmuka web. Frontend developer juga bertanggung jawab dalam membangun bagian interface dari sisi user.  Seorang Frontend Developer harus menguasai beberapa bahasa pemrograman, dan hal ini hukumnya wajib. Apa saja sih yang harus dikuasai Front End Developer? Yang pertama yaitu HTML, kemudian CSS dan Javascript

Backend Web Developer adalah seseorang yang bertugas mengelola bagian sisi dalam website seperti server, aplikasi dan database. Seorang backend developer bertugas melakukan perhitungan, menyimpan data pengguna, memproses form pendaftaran, dan lain sebagainya. Seorang Backend Developer harus menguasai beberapa bahasa pemrograman, Apa saja sih yang harus dikuasai Front End Developer? Bahasa programmer yaitu PHP, Python, NodeJS, SQL dan beberapa bahasa pemrograman lainnya seperti Ruby.

Fullstack Web Developer adalah pengembang web yang bertugas membuat sisi luar dan dalam website. Jadi fulstack developer harus menguasi frontend dan backend sekaligus. Menjadi seorang fullstack developer itu sulit, Dengan adanya NodeJS tadi pekerjaan fullstack developer menjadi lebih dipermudah. Bahkan survey yang dilakukan di Stackoverlow bahwa javascript paling banyak digunakan baik untuk frontend, backend maupun fullstack developer.

Nah, sebagai langkah awal kita akan belajar menjadi seorang frontend web developer.

Lalu, apa hubungannya dengan PKWU? Ada donk :). Kalian akan membuat situs company profile. Contohnya bisa lihat di sini ya.

Oke, kita lanjut besok lagi ya 🙂