Category Archives: Kelas XI

Fungsi dalam Pengolah Angka

Kelas XI, materi kalian masih seputar pengolah angka (semoga nggak bosan.. hehe). Oya, untuk tulisan lain mengenai rumus dan fungsi ini bisa dilihat di tulisan sebelumnya di sini, di sana, di mana-mana 🙂

Oke, bahasan kali ini mengenai fungsi logika AND dan OR
Fungsi AND, digunakan untuk menguji beberapa nilai atau kondisi sekaligus.
Fungsi AND digunakan untuk mengembalikan nilai TRUE jika semua kondisi argumen dipenuhi dan nilai False, jika salah satu kondisi argumen tidak terpenuhi.
Rumus fungsi AND adalah =AND(logical1;logical2;….)

perhatikan, pemisah ‘;” (baca=titik koma) dapat diganti dengan “,” (baca=koma), tergantung setting komputer yang digunakan. Pemisah berupa titik koma digunakan dalam pengaturan bahsa inggris. Sebaliknya, koma digunakan untuk pengaturan komputer yang menggunakan bahasa Indonesia.

Lihat latihan di bawah ini
and

Untuk mencari rumus rata-rata gunakan fungsi statistika, yaitu =AVERAGE(C10:F10)

Untuk mencari rumus pada kolom Keterangan, ketentuannya adalah: jika nilai rata-rata lebih besar dari 75 maka Lulus, di bawah itu Tidak Lulus
Maka, rumusnya adalah =IF(G10>75,”Lulus”,”Gagal”)

Untuk mencari rumus pada kolom Penjurusan, ketentuannya adalah jika nilai matematika, fisika, biologi, dan kimia lebih besar dari 75 maka penjurusannya adalah IPA. Sebaliknya, di bawah itu IPS. Maka, rumusnya adalah =IF(AND(C10>75,D10>75,E10>75,F10>75),”IPA”,”IPS”)

Mengapa AND? Karena semua kondisi argumen harus dipenuhi, yaitu semua mata pelajaran harus mempunyai nilai lebih besar dari 75.

Fungsi OR
Fungsi OR digunakan untuk menguji beberapa nilai atau kondisi dan mengembalikan nilai True jika salah satu kondisi argumen dipenuhi serta mengembalikan nilai False jika tidak ada kondisi argumen dipenuhi.
Rumus untuk fungsi OR adalah =OR(logical1;logical2;…)

Masih latihan soal di atas, namun bisa kamu tambahkan di samping kolom Penjurusan untuk berlatih fungsi OR.

Jika untuk menentukan Penjurusan 2 (kolom baru di samping kolom Penjurusan), ketentuannya adalah sebagai berikut: Jika nilai salah satu dari mata pelajaran baik matematika, fisika, biologi, dan kimia lebih besar dari 75, maka siswa tersebut bisa masuk IPA. (artinya, jika siswa tersebut memiliki nilai 75 untuk mata pelajaran matematika, tapi nilai biologinya 60, ia tetap bisa masuk IPA, karena salah satu kondisi argumen terpenuhi yaitu nilai matematikanya 75)
Maka, rumusnya adalah:
=IF(OR(C10>75,D10>75,E10>75,F10>75),”IPA”,”IPS”)

or

Nah, silakan menyelesaikan untuk sisa rumus lainnya. Kamu pasti sudah bisa, bukan?

Berikutnya, fungsi count, countA, countif, dan sumif

Count berguna untuk menghitung jumlah data (data numerik atau angka) pada range tertentu.

CountA berguna untuk menghitung jumlah data (data abjad) pada range tertentu.

Countif berguna untuk menghitung jumlah data pada kriteria tertentu dalam suatu range.

Sumif berguna untuk menjumlahkan data berdasarkan syarat atau kriteria tertentu.
(hasil penjumlahan yang akan terjadi berdasarkan syarat yang ditetapkan terlebih dahulu)

Lihat contoh latihan berikut
fungsi lain

Untuk mencari jumlah peminjam buku, maka dapat menggunakan rumus count atau countA (ingat, bahwa count berguna untuk menghitung junlah data. Dalam contoh kita ditugaskan untuk menghitung jumlah data si peminjam buku), maka rumus 1 adalah
=COUNT(A4:A11)

rumus 2 adalah, menghitung jumlah data peminjam buku berdasarkan data abjad, yaitu melihat dari nama peminjam buku. Maka, rumusnya adalah:
=COUNTA(B4:B11)

rumus 3 adalah menghitung jumlah peminjam buku MS Word. Di sini, kamu hanya diminta menghitung jumlah data peminjam buku MS Word dari sekian banyak buku yang tersedia. Maka, rumusnya adalah
=COUNTIF(D4:D11,”MS Word”)

cara yang lain adalah dengan cara menyalin sel dari kriteria yang dicari, yaitu MS Word. Maka, rumusnya adalah: =COUNTIF(D4:D11,D4)

dan rumus yang terakhir adalah menghitung total bayar yang diperoleh dari peminjam buku MS Word. Jika kamu perhatikan, maka untuk menentukan rumus 4, data yang dicari adalah nama buku serta total bayar. Keduanya masing-masing ada di kolom Nama Buku dan Total. Maka, rumus 4 adalah sebagai berikut:
=SUMIF(D4:D11,”MS Word”,G4:G11)

Baiklah, kita sudahi saja dulu. Kalau gambar di atas kurang besar, klik aja ya, nanti kelihatan jelas kok 🙂

Selamat belajar 🙂

Pengenalan Scratch

Beberapa minggu lalu sebagai selingan saya mencoba mengenalkan pemrograman visual Scratch untuk kelas XI. Setelah konsep dasar, saya biarkan anak-anak bereksplorasi. Beberapa dari mereka senang mencoba sampai akhirnya menghasilkan sebuah games kreasi sendiri.

Untuk mencoba program Scratch silakan masuk ke situs mereka di sini, http://scratch.mit.edu

Program ini dapat dijalankan baik secara online ataupun offline.
Berbagai sumber latihan dapat diperoleh di situs ini juga. Anak-anak bisa bergabung ke dalam komunitas Scratch dan bergabung dengan teman-teman dari seluruh dunia. Mereka bisa saling berbagi pengetahuan dan belajar bersama.

Di bawah ini adalah karya games seorang murid, Raka Kelas XI IPS. Bisa dimainkan langsung loh :). Cara bermainnya, gunakan tombol panah atas dan bawah untuk menggerakkan si burung utama. Cegah agar burung lain tidak melewati area yang dibatasi oleh busur panah. Silakan mencoba 🙂

good job, Raka 🙂

Materi Excel, Calc

Mata Pelajaran: TIK
Kelas: XI
Semester: Genap
Materi: Menggunakan program pengolah angka

Untuk semester genap kelas XI materi pembelajarannya adalah menggunakan program aplikasi pengolah angka. Program pengolah angka yang dapat digunakan adalah Microsoft Excel untuk sistim operasi Windows, atau menggunakan Calc untuk sistim operasi Linux.

Berikut beberapa URL untuk materi pembelajaran tahun ajaran lalu.
1. Formula dan Fungsi ada di sini.
2. Fungsi, bisa dibaca di sini.
3. Latihan-latihan, lihat di sana.

Karya Poster

Beberapa karya poster dari ulangan harian 2 kemarin.

Sisi Saqila XI IPA 4 Siti Safira Nadine XI IPA 3
sisi saqila XI IPA 4 Siti Safira Nadine D. XI IPA 3
Said Azmi XI IPA 3 Dhia Athalia XI IPS 4
siad azmi XI IPA 3 dhia athalia xi ips 4
Said Azmi XI IPA 3 Davino Aditya XI IPA 2
alya zahra xi ipa 3 uh 2 davino aditya XI IPA 2

Karya lainnya bisa dilihat di bawah ini

Untuk mengunduh slide, silakan ke sini 🙂

Inskcape #2

Setelah pelajaran pertama memodifikasi objek dan membuat teks yang mengikuti alur sebuah objek di sini, kali ini kita akan belajar menambahkan efek pada sebuah objek baik teks atau gambar.

Menambahkan efek
1. Buatlah objek, boleh teks atau gambar.
2. Klik teks (jangan lupa dengan menggunakan ikon Select and transform objects). Pilih menu Filters. Lalu klik lah pilihan efek yang kamu inginkan.
inkscape10
inkscape9
3. Kamu juga bisa menggunakan langkah yang sama untuk objek gambar. Nah, kamu bisa melihat gambar yang dibuat dengan menambahkan efek pada contoh poster kawanmu, Farah Fadhillah di pembelajaran Inkscape #1.

Memutar arah sebuah objek
1. Buat objek
2. Klik objek dua kali sampai muncul bingkai seperti gambar di bawah.
inkscape11
3. Klik, seret dan tarik sesuai arah putar yang kamu inginkan.
inkscape12

Menggabungkan dan memisahkan objek (Group dan Ungroup)
Fitur group dan ungroup ini dapat digunakan untuk membantu ketika kamu mendisain sebuah gambar. Contohnya, ketika kamu menggambar objek bunga. Gambar kelopak dan bunga dapat kamu satukan sehingga mudah jika nanti objek ini ingin kamu pindah-pindah. Atau sebaliknya pilih ungroup jika kamu ingin mengedit atau memberi warna yang berbeda.

Menambahkan latar belakang
Jika semua objek gambarmu telah selesai, kamu bisa menambahkan latar belakang berupa warna atau foto (gambar). Untuk mengimpor gambar, kamu bisa memilih menu File, klik Import. Selanjutnya, ikuti langkah no 2 di bawah ini.

Untuk memberi latar belakang berupa warna, berikut ini langkah-langkahnya:
1. Klik ikon Create rectangles and squares. Buat bingkai yang menutupi objek gambarmu.
inkscape13
2. Pilih menu Object, lalu klik Lower to bottom, agar semua objek yang berada di belakang muncul.
inkscape14

Mudah, kan? 🙂

Inkscape #1

Untuk kalian yang suka menggambar, program pengolah grafis berbasis vektor ini cukup bisa diandalkan selain Corel Draw. Inkscape adalah program grafis yang dapat kalian unduh gratis di internet. Kalian bisa mengunduhnya di sini.

Berikut ini adalah beberapa fitur yang bisa kamu kerjakan.

Mengubah posisi kertas
1. Pilih menu File, lalu klik Document Properties.
2. Pada kotak dialog Document Properties, di tab Pages pada pilihan Orientation, beri tanda centang pada pilihan Portrait untuk posisi kertas vertical. Dan pilih Landscape untuk posisi mendatar atau horisontal.
inkscape

Membuat teks yang mengikuti alur sebuah objek
1. Klik ikon Create and edit text objects. Buatlah teks.
inkscape2
2. Klik ikon Select and transform objects untuk mengatur ukuran gambar (mengecilkan atau membesarkan teks).
inkscape3
3. Untuk mengubah jenis huruf, klik objek teks sampai muncul bingkai di sekelilingnya. Kemudian, klik ikon Text and Font (berhuruf T).
3. Selanjutnya, klik ikon Create Spirals untuk membuat alur objek. (catatan: untuk alur objek dapat berupa objek apapun, bisa lingkaran, bisa garis atau objek buatanmu sendiri).
4. Pilih kedua objek. Caranya, klik ikon Select and transform objects. Lalu klik teks. Sambil menekan tombol Shift, klik juga ikon spiral sehingga kedua objek terpilih.
inkscape4
5. Kemudian pilih menu Text. Lalu klik Put on Path. Lihat, teks akan mengikuti alur objek spiral.
6. Untuk menghapus objek bantu, klik kanan mouse dan pilih Fill and Stroke. Atau bisa juga dengan mengeklik kanan ikon Fill di status bar jendela Inkscape. Pilih tab Fill Stroke dan klik tanda silang untuk menghapus garis tepi objek bantu.
inkscape5

Memodifikasi objek
Sebuah objek dapat diubah-ubah bentuknya. Sebagai contoh, objek lingkaran dapat dibuat setengah lingkaran dan sebagainya. Demikian juga dengan objek kotak dan lainnya.
1. Klik ikon Create circles, ellipses, and arcs. Buat gambar lingkaran.
2. Klik dua kali objek lingkaran sampai muncul gambar seperti di bawah ini. Arahkan mouse ke lingkaran kecil putih, klik, tahan dan geser-geserlah. Lihat apa yang terjadi.
inkscape7 inkscape8

Membuat objek bebas
Kamu juga bisa menggambar bebas layaknya menggunakan pensil. Klik ikon Draw freehand lines. Atau ikon Draw Bezier Curves and straight lines untuk menggambar garis lurus.
Ingat, vektor adalah pengolah grafis yang menggunakan unsur garis dan kurva sebagai objek gambar. Untuk memberi warna dalam pada sebuah objek maka objek tersebut harus merupakan kurva tertutup. Sebuah objek tidak dapat diberi warna dalam jika garis-garis pada objek tidak saling bertemu.

Nah, ini dahulu materi untuk ulangan praktik ya. Silakan berkreasi dengan gambar-gambarmu.

Di bawah ini ada beberapa contoh poster yang telah kawan kalian buat. Bagus-bagus, kan? 🙂

Farah Fadhilla XI IPA 4 Yuditha Riseza
farah fadhila XI IPA 4 UH 2 YUDITH
Fikri Hadyan XI IPA 4 Fahmi XI IPS 4
Fikri Hadyan_XI IPA4_UH2 fahmi xi ips 4

Perangkat Keras dan Fungsinya untuk Akses Internet

Mata Pelajaran: TIK
Kelas: XI

Standar Kompetensi:
Menggunakan internet untuk keperluan informasi dan komunikasi

Kompetensi Dasar:
1.1. Menjelaskan berbagai perangkat keras dan fungsinya untuk keperluan akses Internet

Pada pertemuan ini siswa ditugaskan untuk melengkapi informasi yang ada di pertemuan kedua pada slide berikut ini.

slide presentasi pada pembelajaran ini dapat diunduh di sini.

Tugas dibuat dalam bentuk presentasi (slide) dengan ketentuan sebagai berikut:

Slide 1: Judul beserta Nama dan kelas. Judul presentasi adalah: Perangkat Keras dan Fungsinya untuk Akses Internet.

Slide 2-4: Melengkapi informasi mengenai perangkat keras untuk keperluan internet, seperti: modem, saluran telepon, repeater (penguat sinyal), kabel, ethernet card, router, hub.

Slide 5: Pengertian DNS.

Slide 6: Menjelaskan cara akses internet serta perangkat keras yang diperlukan untuk membangun jaringan lokal (LAN).

Slide 7: Melengkapi informasi mengenai badan pengatur standar internet yang diakui di seluruh dunia.

Jumlah slide bukan batasan wajib, dapat disesuaikan dengan jumlah informasi yang diperlukan.

Contoh Tugas Remed Kelas XI

Untuk kelas XI, yang nilai UTS nya >=70 maka tidak perlu remed. Sebaliknya, untuk yang nilai UTS TIK nya di bawah 70 (69 ke bawah), maka tugas remed kalian adalah: membuat tulisan seputar kabar teknologi terbaru. Minimal halaman adalah satu lembar halaman folio atau A4. Tulisan menurut gaya bahasa kalian sendiri (tidak kopipaste ya). Gunakan Bahasa Indonesia yang baik ya. Sebagai sumber rujukan tulisan kalian harus mencantumkan sumber dan menempelkan di kertas kerja. Tugas diketik dan dicetak. Sebagai contoh kalian dapat mengunduh file contoh tugas remedial di sini.

Tugas dikumpulkan paling lambat minggu depan hari Kamis, tanggal 31 Oktober 2013.