Author Archives: admin

Pertemuan Kelima

Setelah membuat prototype maka langkah berikutnya dalam design thinking adalah melakukan tes dan evaluasi pasar untuk melihat respon target pasar. Tes dapat dilakukan dengan memanfaatkan media sosial seperti instagram atau facebook dll. Umumnya siswa lebih menyukai memposting produk prototype mereka di instagram.

Siswa terlebih dahulu diberikan pengetahuan mengenai fotografi secara sederhana, semisal pengaturan cahaya, pangambilan gambar, dan lain-lain agar dapat menghasilkan foto makanan (food fotografi) yang bagus dan layak untuk ditampilkan.

Selanjutnya mereka memposting di sosial media dengan mencantumkan caption untuk produk prototype makanan. Respon pelanggan dapat dilihat dari perolehan like dan terutama comment. Di sini setiap kelompok akan mempresentasikan hasil tes dan evaluasi pasar terhadap produk mereka masing-masing.

Pertemuan Ketiga

Pelaku bisnis ketika akan memulai sebuah usaha maka pertama kali yang perlu mereka pikirkan adalah ide produk. Ide produk dapat diperoleh melalui membaca buku, menonton film, pengalaman, pengamatan. Untuk menggali sebuah ide produk maka seorang pelaku bisnis perlu melakukan suatu cara pemikiran yang kreatif dan inovatif untuk memecahkan sebuah masalah dengan menggunakan design thinking.

Tahapan design thinking ada 5. Slide dapat dilihat di bawah ini.

contoh design thinking karya siswa XI

contoh design thinking karya siswa X

Kegiatan siswa di kelas

Pertemuan Kedua

Pertemuan kedua untuk kelas XI adalah teori Pengolahan makanan khas daerah. Sementara materi untuk kelas X adalah mengenai kerajinan dengan inspirasi budaya lokal non benda.

Slide materi kelas XI

Slide materi kelas X

Program Kewirausahaan

Untuk siswa kelas X MIPA 1-4 dan X IPS 1-4, di bawah ini adalah slide berisi tahapan kerja untuk program kewirausahaan dana bantuan pemerintah.

Pelajari baik-baik ya.

Jangan lupa selalu dokumentasikan semua tahapan kegiatan belajar program kewirausahaan ini, baik dalam bentuk tulisan narasi, foto, dan video. Tuliskan secara runut (berurutan) dan teratur.

Jadwal Kegiatan:
9 Agustus 2017: Sosialisasi program kewirausahaan (hanya untuk CEO)
10 Agustus 2017: Spirit time bersama pembicara dari luar (untuk seluruh siswa kelas X)
15-16 Agustus 2017: Meet the investor

Meet the investor
Persiapan apa saja yang diperlukan untuk setiap kelompok?
1. Design thinking
2. Lean canvas
3. Business plan
4. Slide

Ketentuan untuk slide: salam pembuka, isi, salam penutup
Isi:
1. Perkenalan kelompok (nama perusahaan, anggota kelompok, kelas)
2. Struktur organisasi dan penjelasan (job description)
3. Aspek Kerajinan (Berikan penjelasan mengenai tema kerajinan dengan inspirasi budaya lokal non benda, penjelasan mengenai media yang digunakan, yaitu akrilik)
4. Produk yang dipilih
5. Lampiran design thinking, lean canvas, dan business plan, prototype
6. cetak slide sebanyak 3 buah

waktu presentasi: 15 menit
Setiap kelompok diwakili oleh 2 orang sebagai presenter.

Selamat berkreasi

“Creativity is intelligence having fun” ~ Albert Einstein

Pertemuan Pertama Kelas X

Berikut adalah materi KBM pertemuan pertama untuk kelas X. Materi berisi pengenalan mengenai pembelajaran Prakarya dan Kewirausahaan beserta gambaran materi yang dipelajari dari ke 4 aspek PKWU yaitu kerajinan, rekayasa, budidaya dan pengolahan.

Untuk kelas X aspek PKWU akan diberikan 2 dalam satu semester. Sejatinya satu semester mengajarkan 1 aspek. Sehingga dalam 1 tahun ajaran diasumsikan menghasilkan 2 produk prakarya.
Mengapa 2? Karena rencananya sekolah kami memperoleh dana bantuan untuk program PKWU dan di bulan Desember diharapkan dapat memamerkan 2 aspek yaitu berupa produk kerajinan dan pengolahan untuk kegiatan pameran kewirausahaan.

Jadi, dalam 6 bulan saya rencananya akan mengajarkan materi kerajinan dan pengolahan makanan. Hm, berarti masing-masing aspek harus selesai dalam 3 bulan. Baik, mari kita mulai 🙂

Nah, ini 2 slide untuk pertemuan pertama PKWU.

Design thinking

Pertemuan Pertama

Minggu pertama tahun ajaran 2017-2018 sudah dimulai sejak tanggal 10 Juli 2017. Berikut adalah materi KBM pertemuan pertama untuk kelas XI.

Materi berisi pengenalan mengenai pembelajaran Prakarya dan Kewirausahaan beserta gambaran materi yang dipelajari dari ke 4 aspek PKWU yaitu kerajinan, rekayasa, budidaya dan pengolahan. Setelahnya setiap siswa memilih aspek yang ingin dipelajari. Aspek yang akan dipelajari nantinya berdasarkan kesepakatan bersama seluruh siswa dari kelas XI MIPA 1 s.d 4.
Dan hasilnya mayoritas siswa memilih Pengolahan.

Seperti pembelajaran terdahulu, ke 4 aspek PKWU tidak lepas dari pemanfaatan IT. Kali ini sosial media akan mengambil peran lebih banyak dan pembuatan aplikasi mobile untuk toko online. Nggak susah kok, Nak. Bikin aplikasinya pakai program layanan berbasis online (Web) yang memungkinkan para pengguna membuat Aplikasi Android dari konten sebuah Website.

Nah, ini slide untuk pertemuan pertama PKWU.

Laporan Web

Sebagai tugas akhir mata pelajaran PKWU untuk kelas X adalah laporan kegiatan kelompok yang diwujudkan dalam format web. Web dibuat dengan menggunakan HTML5 dan CSS. Diupload dengan menggunakan free hosting di http://000webhost.com

Berikut adalah link situs karya siswa

Kelas X MIPA 1
1. LastMinute
2. Ekonomi-Kreatif
3. Galore
4. Base-Makeup
5. Understandable
6. Resounding
7. Menu
8.

Kelas X MIPA 2
1. WilayahSanni. Tolong dilengkapi dan dirapikan blognya ya, Nak.
2. Foodtrip. Web nya tolong dilengkapi. Masih ada link yang tidak bisa diakses.
3. Nemuinime. Tolong dilengkapi konten web nya.
4. Foodheavens
5. Explore-Bali
6. CeritaKita
7. KaumHawa
8. Trending-Music