Mata Pelajaran: Prakarya TIK
Kelas: X
Proyek: Membuat kartu nama
Program: Adobe Photoshop

Contoh media promosi ukuran kecil lainnya adalah kartu nama.

Langkah untuk membuat kartu nama:

Sekilas mengenai Photoshop. Di dalam program Photoshop kita mengenal istilah Layer. Layer seperti sebuah lembaran. Bayangkanlah layer sebagai kumpulan transparansi (lembaran plastik). Guna layer adalah agar jika suatu saat kamu ingin mengubah satu bagian dari gambar maka kamu hanya perlu mengubah objek itu saja tanpa mengubah tampilan objek lainnya.

Yuk, kita praktikkan cara membuat kartu nama di atas.
1. Buka program Adobe Photoshop.
2. Pilih menu File lalu klik New. Isikan angka 8,5 untuk Width dan 5,5 untuk Height. Ukuran yang digunakan dalam cm. Klik OK.
3. Beri warna, klik ikon Paint Bucket Tool untuk warna solid. Atau klik ikon Gradient Tool untuk warna gradasi.
5. Selanjutnya, klik Text Tool, untuk membuat teks.

8. Perhatikan di panel Layer di sudut kanan jendela program, di sana tampak 2 layer, yang terdiri dari layer background dan teks. Ketikkan teks.

9. Untuk menyisipkan gambar, pilih File klik Open. Untuk memasukkan gambar ke dalam kartu namamu, klik ikon Move Tool. Klik dan seret mouse (yang berisi gambar tadi) ke dalam layer kartu nama.

10. Jika kamu ingin mengganti warna background, cukup klik layer yang berisi warna background di panel Layers, lalu ubahlah. Jika telah selesai, satukan seluruh layer pada gambar. Caranya, klik menu Layer lalu pilih Flatten Image.
11. Kartu namamu sudah jadi.

Mata Pelajaran: Prakarya TIK
Kelas: X
Proyek: Membuat Brosur
Program: Microsoft Word

Brosur adalah salah satu bentuk media promosi ukuran kecil. Informasi di brosur dapat berupa penjelasan tentang suatu produk, layanan masyarakat, fasilitas umum, profil perusahaan atau sekolah.

Fungsi brosur yaitu sebagai bahan informasi kepada masyarakat luas (informatif), sebagai iklan (sebagai alat promosi yang ingin kita tawarkan, apakah berupa produk atau jasa), identitas (ciri khas dari usaha atau bisnis yang kita jalankan)

contoh brosur

Berikut ini adalah langkah-langkah untuk membuat brosur:
1. Bukalah program pengolah kata MS Word.
2. Pilih menu Page Layout dan klik ikon Orientation, untuk memilih posisi kertas. Pilih Landscape, untuk pilihan kertas horisontal atau mendatar.
3. Bagi halaman kertas menjadi 3 kolom. Caranya, masih di menu Page Layout, klik ikon Columns. Pilih Three.
4. Buat judul, boleh dengan menggunakan ikon wordart. Selanjutnya, ketikkan teks dan sisipkan gambar jika diinginkan.
5. Teks akan berpindah secara otomatis ke kolom berikutnya. Atau kamu dapat menekan tombol Enter beberapa kali untuk berpindah kolom secara manual.
6. Hias dan lengkapi informasi untuk brosur bikinanmu.
7. Jika telah selesai, cetak dan lipatlah kertas menjadi 3 bagian. Nah, brosur buatanmu sudah jadi. Mudah, bukan? 🙂

Beberapa kreasi prakarya TIK dari murid kelas X. Hasil kreasi mereka bagus-bagus dan tampak dibuat dengan keseriusan. Nice kids, i’m so proud of you :).

Karena kreasi prakarya lainnya masih tersimpan di sekolah dan belum sempat di foto, sementara ini saja dulu ya. Nanti yang lainnya Ibu sisipkan di sini juga, menyusul ya :). Berikut ini adalah karya sampul buku. Program yang digunakan adalah Microsoft Word, Corel Draw, Adobe Photoshop. Agar membentuk seperti buku, maka digunakan gabus untuk memberi kesan ketebalan buku.

update:
Beberapa kreasi prakarya TIK dapat dilihat di bawah ini. Untuk mengunduh slide silakan ke sana.

Oya, beberapa hari yang lalu server blog di sini memang mengalami masalah, sehingga tidak bisa diakses. Biasanya pada saat seperti itu server sedang melakukan pemeliharaan. Semoga sekarang tulisan di sini sudah bisa diakses kembali. Dan, jangan lupa, untuk kelas X, tolong kalian baca tulisan mengenai HTML di sini.
1. Belajar HTML
2. HTML bagian 1
3. HTML bagian 2
4. HTML bagian 3
5. HTML bagian 4
6. Uploading file ke web hosting baca di sini ya.

Dibaca dan dipelajari sendiri dahulu ya, nanti insya Allah Ibu terangkan di pertemuan kita berikutnya. Di projek akhir nanti, kalian bersama kelompok silakan mendesain web dan memasukkan laporan urutan kerja perancangan produk yang telah kalian bikin. Untuk menyisipkan video iklan yang kalian buat, upload terlebih dahulu di akun youtube. Selanjutnya, silakan dibaca skrip kode untuk menyisipkan video di pembelajaran HTML bagian 4.

Mata Pelajaran: Prakarya TIK
Kelas: X
Tema Prakarya: Membuat Kipas
Program: Pengolah kata (Microsoft Word)

Berikut ini adalah langkah-langkah untuk membuat prakarya kipas seperti foto di bawah ini.

1. Buka program MS Word. Tentukan agar posisi kertas mendatar (landscape) dan ukuran kertas adalah: A4
2. Pilih menu Insert dan klik ikon wordart. Ketikkan namamu.
3. Klik kanan teks dan pilih menu Format Shape.
4. Pada pilihan Text direction, pilih Rotate all text 270°

5. Agar teks dapat dipindah, klik teks dan pilih menu Page Layout. Lalu pilih ikon Wrap Text dan klik Square.
6. Atur ukuran dan besar teks.
7. Ulangi langkah 2 dan seterusnya, ketikkan nama kepanjanganmu
8. Kali ini untuk pilihan Text Directionnya adalah: Rotate all text 90°
9. Tampilan di lembar halaman word akan seperti di bawah ini.

10. Cetak dan kemudian lipat membentuk kipas.
11. Tambahkan stik ice cream

Mudah, kan? 🙂

Mata Pelajaran: Prakarya
Kelas: X

Melanjuti proyek prakarya sebelumnya, maka di pertemuan ini siswa akan diberikan gambaran mengenai pengertian promosi dan macam media promosi. Untuk teori dapat dilihat di slide berikut:

Slide juga dapat diunduh di sini.

Siswa ditugaskan membawa alat gambar seperti crayon, spidol, dan lain-lain serta kertas gambar atau kertas ukuran folio atau A4. Pada pertemuan ini siswa akan membuat disain grafis yang langsung dibuat dengan tangan. Media promosi yang digunakan adalah flyer, dengan satu halaman.

Penasaran dengan hasil kreasi anak-anak itu? Tunggu ya 🙂

Untuk siswa kelas X yang remedial, tugas kalian adalah membuat sebuah karya ketrampilan dengan menggunakan bantuan perangkat TIK.

Beberapa contoh karya ketrampilan yang dapat kalian buat: poster, brosur, pamflet, kartu ucapan, kartu nama, membuat papan pengumuman, stiker, pembatas buku, tempat pensil, wadah permen, bingkai foto, dan lain-lain.

contoh prakarya dapat kalian lihat di slide berikut ini:

Mata Pelajaran: Prakarya dan Kewirausahaan
Kelas: X

Setelah mempelajari konsep perancangan produk di sini, maka ini lah tahap pengerjaan yang mulai dilakukan oleh siswa-siswa saya.

1. Minggu pertama dimulai dengan menuliskan secara singkat deskripsi rancangan produk dari setiap kelompok.

contoh:

2. Pertemuan berikutnya adalah merancang media promosi. Media promosi dapat berupa poster, pamflet, spanduk, brosur, dan lain-lain. Saya menugaskan setiap kelompok untuk mempersiapkan satu media promosi yang bisa mereka pilih sendiri, selain poster yang merupakan pilihan wajib.

Penugasan 2 media promosi ini dimaksudkan agar satu media promosi dibuat dengan menggunakan bantuan perangkat TIK, dan lainnya dirancang dengan bikinan tangan sendiri.

Untuk itu di pertemuan ini siswa diharapkan membawa alat-alat gambar sendiri, seperti: spidol, crayon, kertas warna-warni, lem, gunting, dan sebagainya. Mereka bebas berkreasi merancang desain publikasi untuk produk mereka sendiri.

contoh:

3. Di pertemuan berikutnya, siswa dapat merancang desain produk mereka dengan menggunakan program grafis seperti Corel Draw, Inkscape, atau Photoshop. File rancangan promosi produk mereka dapat disimpan dalam bentuk digital. Media penyimpanannya boleh menggunakan cloud storage.

4. Selain itu siswa diharuskan membuat media promosi dalam bentuk iklan digital. Setiap kelompok bebas berimajinasi mempromosikan produk mereka dalam bentuk film pendek. Film ini nantinya dapat diunduh ke youtube.

5. Tahapan akhir dalam semua perancangan produk di atas adalah membuat blog yang berisi dari tahapan awal pengerjaan produk mereka sampai proses launching produk dalam bentuk film pendek.

Beberapa pengertian wirausaha adalah sebagai berikut:

1. Menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI), pengertian wirausaha sama dengan wiraswasta, yaitu orang yang pandai atau berbakat mengenali produk baru, menentukan cara produksi baru, menyusun operasi untuk pengadaan produk baru, memasarkannya, serta mengatur mengatur permodalan operasinya.

2. Wirausaha adalah pelaku utama dalam pembangunan ekonomi dan fungsinya untuk melakukan inovasi atau kombinasi-kombinasi yang baru untuk sebuah inovasi.

3. Wirausaha, yaitu melakukan sebuah proses yang disebut creative destruction (pengrusakan yang kreatif) untuk menghasilkan suatu nilai tambah (added value) guna menghasilkan nilai yang lebih tinggi, sehingga the core of entrepreneurial skill is creativity (inti dari ketrampilan wirausaha adalah kreativitas).

4. Wirausaha adalah orang yang berani mengusahakan suatu pekerjaan baik untuk diri sendiri ataupun untuk orang lain.

5. Menurut Richard Cantillon (1755), entrepreneurial is an innovator and individual developing something unique and new (wirausaha adalah seorang penemu dan individu yang membangun sesuatu yang unik dan baru).

6. Menurut J.B Say (1803), wirausaha adalah pengusaha yang mampu mengelola sumber-sumber daya yang dimiliki secara ekonomis (efekif dan efisien) dan tingkat produktivitas yang rendah menjadi lebih tinggi.

7. Menurut Dan Stein dan John F. Burgess (1993:35), wirausaha adalah orang yang mengelola, mengorganisasikan, dan berani menanggung segala risiko untuk menciptakan peluang usaha dan usaha baru.

8. Menurut Schumpeter (dalam Bygrave, 1996), wirausaha adalah seorang yang memperoleh peluang dan menciptakan oragnisasi untuk mengejar peluang tersebut.

9. Menurut Mas’ud Machfoedz dan Mahmud Machfoedz (2004), wirausaha adalah seorang inovator yang mampu mengubah kesempatan menjadi sebuah ide yang bisa dijual, dapat memberikan nilai tambah melalui upaya, waktu, biaya, serta kecakapan dengan tujuan mendapatkan keuntungan.

Dari pengertian di atas dapat disimpulkan bahwa wirausaha adalah seseorang yang berani berusaha secara mandiri dengan mengerahkan segala sumber daya dan upaya meliputi kepandaian mengenali produk baru, menentukan cara produksi baru, menyusun operasi untuk pengadaan produk baru, memasarkannya, serta mengatur permodalan operasinya untuk menghasilkan sesuatu yang bernilai lebih tinggi.

sumber: Kewirausahaan untuk SMK dan MAK Kelas X, Hendro, Penerbit Erlangga.